Penerapan Sistem Informasi Di Bidang Pendidikan.

Artikel ini saya buat untuk menyelesaikan Tugas 1 pada mata kuliah sistem basis data yang saya tempuh.

Nama : I Made Heru Wiranata

Nim : 15101700

Kelas : N

Dalam artikel kali ini yang akan saya bahas berupa:

1.    Tujuan dari penerapan Sistem Informasi

2.    Bentuk Data yang diolah

3.    Bagaimana proses pengolahannya

4.    Informasi apa saja yang dihasilkan

5.    Apa manfaat dari Indormasi yang dihasilkan

6.    Pengetahuan apa yang di dapat dari Sistem Informasi

• Tujuan penerapan sistem informasi

             Sistem informasi dalam bidang pendidikan juga sangat banyak. Salah satu contoh penggunaan sistem informasi dalam dunia pendidikan misalnya sistem informasi yang ada di kampus atau universitas. Selain informasi universitas, sistem informasi dalam dunia pendidikan misalnya sistem informasi pembayaran spp pada sekolah menengah. Dan sistem informasi penilaian. Untuk pengaplikasiannya masih banyak lagi. Beberapa contoh sistem informasi dalam kaitannya dengan dunia pendidikan yaitu: sistem informasi alumni, sistem informasi keuangan sekolah, sistem informasi penjadwalan.

• Bentuk data yang diolah

           jenis dan ruang lingkup informasi pendidikan yang dihasilkan dari sistem informasi berbasis komputer yang mememuhi kebutuhaii pengguna, meliputi :a. Informasi tentang peserta didik
b. Informasi tentang tenaga pendidik
c. Informasi tentang materi atau bahan pendidikan
d. Informasi tentang sistem dan prosedur pendidikan
e. Informasi tentang sarana dan prasarana pendidikan
f. Informasi tentang keuangan

• Bagaimana proses pengolahannya      

           Manajemen jasa informasi menggunakan strategi-strategi yang telah didefinisikan tersebut, untuk melaksanakan berbagai program kualitas mereka.

• Informasi apa saja yang di hasilkan

 Dalam konteks pendidikan, akhir-akhir telah banyak diperkenalkan model pembelajaran berbasis teknologi dengan berbagai macam istilah yang digunakan, seperti:

1. Computer Assisted Intsruction (CAI),
2. Computer Based Education (CBE),
3. ICT,
4. Computer Based Training (CBT),
5. Computer Based Instruction (CBI),
6. Distance Learning,
7. Distance Education,
8. Cybernetic Learning Environment (CLE),
9. Desktop Video Conferencing,
10.  Integrated Learning System (ILS),
11. Learner-Cemterted Classroom (LCC),
12. Teleconferencing,
13. WBT (Web-Based Training), dan sebagainya.

• Manfaat yang dihasilkan

1. Dapat dijadikan alat dalam mendukung pengembangan pengetahuan bagi para siswa,
2. Dapat mewakili gagasan pelajar bagi pemahaman dan kepercayaan
3. Merupakan salah satu sarana informasi yang sangat mendukung dalam proses belajar siswa serta dalam hal pencarian dan pengidentifikasian informasi yang diperlukan siswa,
4. Dapat dijadikan sebagai perbandingan kepercayaan, perspektif, dan pandangan terhadap dunia,
5. Sangat bermanfaat sebagai media sosial yang dipergunakan untuk mendukung proses berbicara bagi siswa yang terkadang enggan berbicara didepan umum,
6. Dipergunakan siswa untuk berkolaborasi dengan siswa ataupun orang lain,
7. Dipergunakan untuk berdiskusi, penyampaian pendapat serta membangun konsensus antar anggota,
8. Dapat dipergunakan sebagai mitra intelektual dalam perannya untuk mendukung para pelajar,
9. Membantu pelajar dalam mengartikulasikan dan memprentasikan ilmu apa yang mereka ketahui tentang sesuatu hal,
10. Dijadikan alat dalam meningkatkan mutu pendidikan dan sekolah yang menerapkannya,
11. Dapat membantu meningkatkan efektifitas serta efisiensi proses belajar dan mengajar (siswa dan guru),
12. Dipergunakan untuk mempermudah pelajar dalam mencapai tujuan pendidikan.

• Pengetahuan yang di dapat

Dalam dunia pendidikan, teknologi informasi sangatlah mendukung untuk meningkatkan kualitas kegiatan belajar mengajar. Semua elemen, baik pendidik maupun siswa dituntut untuk dapat menggunakan teknologi yang mendukung kegiatan sekolah.

Sekian artikel tentang penerapan sistem informasi di bidang tertentu yang saya buat, semoga bisa membantu.

Sumber : Je t'aime Psychology blog